石家莊康復中心

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                    自閉癥機構分享提高孤獨癥兒童的注意力的方法(2)

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                    自閉癥機構分享提高孤獨癥兒童的注意力的方法(2)

                    發布日期:2017-05-05 作者: 點擊:

                    家長和老師應該重視孤獨癥兒童普遍存在各種形式的注意力問題問題,康復訓練的實質源自生活,在生活中康復就是z好的訓練。下面自閉癥機構告訴你方法。

                    (1)即使是選擇性注意和持續性注意有問題的孩子,也可能通過短片較好地學習。頻繁的提醒和進一步的引導是很必要的。在快速提示方式中,可以借助言語提示(例如,“繼續完成任務”)或身體動作的提醒(如輕拍肩膀或用手指輕敲)將孩子的注意力再次引導到應該從事的活動上。尤其是剛開始訓練時,讓一個成年人來“代替注意”會給孩子很大的幫助。

                    (2)以孩子z容易加工的方式呈現信息。對語言、聽覺或視覺線索的加工困難,可能導致注意力缺乏更嚴重。鑒別出孩子z強的信息輸入和加工系統,并把它們用在學習上。避免需要多任務的活動或者同時使用不同的輸入、輸出系統的刺激,例如,邊聽邊動或邊看邊說。

                    (3)孤獨癥兒童通常在時間測量方面有問題,這會使得他們對節奏和頻率變化的感知變得更加復雜??梢允褂糜嫊r器來幫助計量時間。

                    (4)生物反饋和神經行為訓練會很有幫助。

                    (5)減少重復性行為的第一步,是找到他們為什么會有這類行為的原因。家長一般不鼓勵重復性動作,因為看起來確實有些怪異,還會引起不必要的注意,使孤獨癥兒童很容易從他們的同伴中凸現出來。然而,類似搖擺、彈跳、拍打等自我刺激行為,或產生視覺刺激,對這些孩子來說都可能是平靜的、信號性的,或者單純是一種快樂。

                     自閉癥機構


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